День другий. Зовсім трохи стало зрозуміло, чого від мене хочуть. Працювали в групах, самостійно, обробляли держстандарт та навчальні програми, виписували те, що стосується свого проекта. Вправа, що стосувалась визначення ключових, тематичних та змістових питань виявилась складною (а нас попереджали )))), але ми з групою можна сказати впорались з нею (мені так казалось). Але, коли перейшли до визначення цих питань стосовно своєї теми, вже так не здавалось. Дуже складно вигадувати самостійно питання, особливо тим, хто звик не вигадувати, а розв'язувати. Але на цьому етапі хоча б трохи стало зрозуміло, чим ці питання відрізняються друг від друга. Дослідницьки навчальні проекти, здається, повинні, в ідеалі, примусити моїх унів самостійно шукати і здобувати знання, але це в ідеалі.
Комментариев нет:
Отправить комментарий