Виконували учнівську презентацію з метою побачити очікувані результати. Після цього в парах обмірковували свої презентації: що вийшло та що не вийшло. Корисно для мене сьогодні було: * обговорення формуючого оцінювання (в голові все розклалося по поличкам, принаймні поки що) * відкриття заготовок форм оцінювання * обговорення учнівської роботи (колеги - помічники).В котрий раз розумієш, що все нове дратує. Тому ми так противимося думати на нові теми. А ще мабуть втомилися. Важко: все скласти в голові, і планування, і оцінювання.
Комментариев нет:
Отправить комментарий